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Questo sistema di gioco, che utilizza un pool di monete invece dei dadi, è nato come improvvisazione per giocare senza avere dadi a disposizione e con quante meno “statistiche numeriche” possibili, in modo che i ragazzi con cui avevo a che fare usassero più la testa e l’immaginazione che dei meri numeri. In particolar modo, un episodio avvenuto usano un altro gioco mi è rimasto impresso: stavo descrivendo un corridoio di un dungeon normalissimo, dalle pareti lisce, e con in mezzo un cerchio alchemico molto sospetto; si trattava di una trappola illusoria, che avevano identificato, e quando ho descritto il vortice arcano con cui essa veniva disinnescata, una delle ragazzine che stava giocando, di circa 12 anni, è rimasta incantata ed a bocca aperta, commentando “Ma sei laureato in fantasia? Come fai ad averne così tanta?”.

Per quanto si tratti ovviamente di un’esagerazione dettata dall’età, la sua espressione serissima mi ha fatto molto preoccupare su come si stia rischiando di crescere persone non più in grado di usare la propria testa per viaggiare tra i mondi del multiverso in autonomia, e di tutti i pericoli che un evento del genere potrebbe comportare. Quindi, per citare un grande saggio, a maggior ragione ho pensato che fosse meglio farli Giocare di fantasia. Duro. Sempre. O perlomeno, il più spesso possibile, ed a maggior ragione ho ricominciato a mettere mano non solo a questo sistema, le cui radici risalgono a quando più o meno avevo la stessa età della ragazzina prima citata, ma pure ad altri progetti di gioco, riportando a galla il sogno di lavorare, almeno in parte, nel settore ludico, unendolo alla vocazione per l’insegnamento.

Il sistema in seguito, evolvendosi, è stato pensato per fare partite veloci con bambini e ragazzi in numero contenuto (il massimo è stato di tre giocatori più un facilitatore), soprattutto per introdurli al mondo del gioco di ruolo, cercando di andare incontro a quante più idee possano venir loro in mente non solo sul come far vivere i loro personaggi, ma anche in base al dove i loro personaggi vorranno vivere, condendo il tutto con alcune attività tipo “Scrivi il diario dell’avventuriero”, approfondimento delle epoche storiche in cui si giocava o anche esercizi di matematica collegati alla meccanica di gioco.

Nulla vieta, comunque, di giocarlo anche con persone “più grandi”, come molti altri giochi di ruolo in commercio, e soprattutto di adattarlo, prenderlo e modificarlo come meglio credete: le regole qui presentate sono state pensate per funzionare al meglio tra di loro ovviamente, e non sarò di certo io a dire che “sono solo una linea guida, poi fate come vi pare”; tuttavia, molti giochi nel corso del tempo sono nati proprio grazie a questa pratica, questo stesso gioco, di fatto, è nato così, quindi siete caldamente invitati a prenderlo e spremerlo fino al midollo, ricordandovi che, dopotutto, questo è solo uno scheletro su cui poi costruire il vostro mondo di avventure, magari puntando sugli aspetti più spettacolari e cinematografici della narrazione piuttosto che sugli aspetti più “matematici” di altri giochi di questo tipo.

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